Découvrez Le Park Numérique, une fédération engagée l’innovation sociale numérique, la résilience territoriale et l’inclusion à travers des sensibilisations, évènements dans les Outre-mer et dans l’Hexagone.
Sensibiliser au numérique à impact en intégrant la prévention des risques majeurs naturels, technologiques et numériques pour créer des solutions adaptées avec une expertise reconnue des enjeux Ultramarins et Hexagonaux.
Ateliers interactifs pour acquérir les bases d numérique, accès au droit.
Notre engagement sur le terrain est concret. Nous agissons pour une culture du risque partagée, en nous concentrant sur les menaces les plus prégnantes et les publics les plus concernés.
L’information est la première étape de la prévention. Recevez chaque mois nos analyses, nos conseils pratiques et les dates de nos prochains événements directement dans votre boîte mail.
Le DICRIM est un document réalisé par la commune pour informer les habitants sur les risques majeurs présents localement et sur les comportements à adopter en cas de danger. C’est un outil pédagogique de prévention indispensable : il liste les risques auxquels la commune est exposée, explique leurs conséquences possibles, les mesures de prévention/protection en place, ainsi que les consignes de sécurité à suivre pour chaque type de risque. Le DICRIM, élaboré par le maire, est mis à disposition du public (en mairie, sur le site internet de la commune, etc.), afin que chaque citoyen connaisse les bons réflexes et participe à sa propre sécurité
Devenez un ambassadeur de la prévention auprès de vos proches. Parlez en famille des réflexes de sécurité : où se mettre en cas de séisme, quand évacuer, etc.
Assurez-vous que même les enfants comprennent (sans dramatiser) les gestes qui protègent – il existe des jeux et livrets pédagogiques pour cela. Par exemple, un jeu de rôle “Que ferais-tu si…?” peut apprendre aux plus jeunes à réagir correctement en cas d’alarme incendie ou d’inondation.
Incitez les adolescents à suivre des mini-formations (beaucoup de collèges et lycées proposent le PSC1 ou des ateliers risques). Partagez la mémoire des événements passés : si votre ville a déjà connu une crue majeure il y a 30 ans, racontez cet épisode aux plus jeunes, montrez des photos. Cela rend le risque concret et évite de minimiser (“ça n’arrive jamais ici”). Impliquez aussi votre entourage adulte : discutez entre voisins du plan d’évacuation du quartier, organisez pourquoi pas une réunion d’immeuble dédiée aux risques majeurs pour répartir les tâches (qui a une pompe, qui peut héberger…). Informez-vous et informez les autres : si vous lisez un guide intéressant, faites-en profiter vos proches. Si 42 % des Français métropolitains disent manquer d’information sur les bons comportements à adopter, c’est en grande partie parce que l’information existe mais est peu diffusée. Alors multiplions les relais : chacun est plus réceptif aux conseils venant d’un parent, d’un ami ou d’un voisin qu’à un dépliant administratif. En vulgarisant et en répétant les messages de prévention, vous participez à ancrer la culture du risque dans la société.
Face à l’intensification des aléas naturels technologiques et aux effets concrets du dérèglement climatique, il devient indispensable pour les acteurs économiques de mieux comprendre comment faire face. Présentation de l’opération ZA’Risk : une conférence-débat et atelier en partenariat avec l’association RESILIANCES visant à renforcer la résilience des activités économiques face aux risques majeurs. Portée par des acteurs locaux (collectivités, entreprises, chercheurs), elle vise la sécurité des activités économiques exposées. t a pour objectif d’aider les dirigeant·es et leurs équipes à prendre conscience de l’environnement des risques majeurs dans lequel évolue leur activité, à en saisir les enjeux et à mieux se préparer et protéger leurs salarié·es !
Dans le cadre du projet Téko Résilience Day’s porté par l’association FALPN, il faut se rapprocher des institutions éducatives et territoriales (commune (mairie) communauté d’agglomération ou collectivités territoriales (Conseil Régional / Conseil Départemental),
Ensuite nous organisons des ateliers, des masterclass, des cafés des parents dans les collèges ou Salle communale ou communautaire) pour la communauté scolaire, les entreprises, les collectivités et les citoyens.
